仕分け人からは「教育の内容が重要でＩＴは二次的なものだ」といった意見が出たほか、文部科学省との役割分担を明確にすべきだとの注文も相次いだ。

「小中学校のＩＴ活用廃止」府省庁仕分け　　：日本経済新聞

継続してもレベルが低いIT活用しか推進出来なそうな予感もあるので、止めても良いのかもしれない。